martes, 16 de abril de 2013

"LA MISIÓN DEL EDUCADOR EN EL CONTEXTO DE CONSTRUIR SOCIEDAD"


 
SIETE HÁBITOS DE LOS BUENOS MAESTROS Y DE LOS MAESTROS FASCINANTES


“Educar es ser un artesano de la personalidad, un poeta de la inteligencia y un sembrador de ideas"





Primer habito: "Los buenos maestros son elocuente, mientras que los maestros fascinantes conocen el funcionamiento de la mente"

LOS BUENOS MAESTROS
LOS MAESTROS FASCINANTES
•El buen maestro tienen cultura académica
Satisfactoria y transmiten con seguridad y elocuencia la información en el aula.
•El maestro fascinante busca conocer el
 funcionamiento del alumno, para educar mejor,  para ellos el alumno no es un número.

• Transforma la información En
 conocimiento, y el conocimiento en experiencia.





Segundo habito: "Los buenos maestros tienen una metodología, mientras que los maestros fascinantes tienen sensibilidad"

LOS BUENOS MAESTROS
LOS MAESTROS FASCINANTES
•El buen maestro habla con la voz
•El maestro fascinante habla con la voz, con los ojos y con los gestos.
• Son didácticos
• Posee la sensibilidad para y hablar con el corazón.





Tercer habito: "Los buenos maestros educan la inteligencia lógica, mientras que los maestros fascinantes educan la emoción"

LOS BUENOS MAESTROS
LOS MAESTROS FASCINANTES
•El buen maestro enseña a sus alumnos a explorar el mundo en que están, al inmenso espacio al pequeño átomo.

•El maestro fascinante sabe proteger su emocionalidad en momentos de tensión, no se deja robar la tranquilidad por situaciones inesperadas.

• Se debe educar la emocionalidad con inteligencia.
• Enseñan a sus alumnos a explorar el mundo que son su propio ser, su educación sigue las notas de la emoción.





Cuarto habito: "Los buenos maestros usan la memoria como depósito de información, mientras que los maestros fascinantes la usan como apoyo en el arte de pensar"


LOS BUENOS MAESTROS
LOS MAESTROS FASCINANTES
•El buen maestro utiliza la memoria para almacenar información, cumple con el programa del curso.

•El maestro fascinante además de cumplir con el programa tiene un objetivo fundamental, enseña a los alumnos a ser pensadores y no repetidores de información.

• Considera como la educación clásica que la memoria es un banco de datos.
• La memoria es una fuente de información y experiencias para que cada uno de nosotros produzcamos un fantástico mundo de ideas.





Quinto habito: "Los buenos maestros son temporales, mientras que los maestros fascinantes son inolvidables"

LOS BUENOS MAESTROS
LOS MAESTROS FASCINANTES
•El buen maestro busca a sus alumnos.
•Es admirado.
•El maestro fascinante es inolvidable.
•Es buscado por sus alumnos.

• Se preocupa por las notas.
•está presente en el aula.
• Es querido.
•Se preocupa por transformar ideas.




Sexto habito: "Los buenos maestros corrigen el comportamiento, mientras que los maestros fascinantes resuelven los conflictos en el salón de clases"


Como se enfrenta el conflicto

v La mejor respuesta es no dar respuesta
v En los primeros 30 segundos que estamos tensos cometemos grandes errores
v Usa la herramienta del silencio
v No sea reactivo sino pro activo
v Colocarse en los zapatos del otro




Séptimo habito: "Los buenos maestros educan para la profesión, mientras que los maestros fascinantes educan para la vida"

v  El maestro fascinante influye en la capacidad de personar, esta habilidad del maestro contribuye a desarrollar la capacidad de personar
v Uno de los actos más grandes del ser humano es renunciar al derecho de odiar
v Los maestros fascinantes son profesionales revolucionarios, transforma sin armas cambia el destino de un pueblo y de un sistema social, cambia paradigmas.
v Los maestros fascinantes son libres, piensan, aman la vida y lo que hacen.
v Los maestros fascinantes crean en sus alumnos una conciencia crítica constructiva.





SIETE PECADOS CAPITALES DE LOS EDUCADORES



1.     Corregir en público ( se debe valorar más a las personas que al error)
2.     Manifestar la autoridad con agresividad( la violencia genera violencia)
3.     Ser excesivamente critico(no compares unos con otros)
4.     Castigar cuando se está enfadado y poner límites sin dar explicaciones (elogia al joven antes de corregir o criticarlo)
5.     Ser impaciente y desistir de educar(todos merecemos una segunda oportunidad)
6.     No cumplir con la palabra dada(yo valgo lo que vale mi palabra)
7.     Destruir la esperanza y los sueños(sin esperanza no hay camino y sin sueños no hay motivación para caminar)







DOCE SECRETOS DEL ÉXITO


1.     Conócete a ti mismo
2.     Ejerce tu liderazgo
3.     Mantén actitud positiva
4.     Vive en el amor
5.     Responsabilízate
6.     Acepta los resultados
7.     Ábrete al aprendizaje
8.     Aprende a escuchar
9.     Acepta los cambios en la vida
10.           Alimenta tu conexión espiritual
11.           Siéntete merecedor de recibir la abundancia del universo
12.           Sirve al mundo con humildad





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